(资料图)

为进一步加强名师工作室的建设与管理，充分发挥名师工作室的引领和辐射作用，提升教师的专业素养，探究统编小学语文教材教学策略，构建新课标理念下语文课堂新样态。4月14日下午，小学语文李吉银名师工作室走进邗江区实验小学，开展了以“新课标背景下小学语文故事化教学的实践研究”为主题的研讨活动。小学语文李吉银名师工作室成员以及邗江区实验小学全体语文老师共同参加了此次活动。

维扬实小北区校的潘群老师执教二年级下册《传统节日》一课，潘老师语言亲切简练，组织、引导、激励得法而有效。潘老师带领学生重点学习了童谣的前三句，运用多种方式朗读童谣，感受童谣的节奏美。课堂上，通过寻找节日、体验习俗，让学生走进文本，感受传统节日文化的魅力。

江都区实验小学的佘珏老师执教五年级下册《人物描写一组》，佘老师借助单元导语引导学生明确本单元的学习目标，让学生在理解课文的主要内容，体会人物鲜明的性格特点的基础上，学习作者描写人物特点的方法以及描写时不同的侧重点。

课堂教学展示后，扬州市学科带头人、邗江区实验小学副校长孙永伟老师作题为《故事化教学：揭开学习任务群的神秘面纱》微讲座。

最后，江苏省特级教师韦健对两位教师的课堂教学进行了现场点评。

本次工作室研讨活动进一步加深了教师们对文本解读、故事化教学的理解，为构建新课标背景下小学语文课堂新样态的研究提供了新路径和新方法。（陈莹）